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兰州科技职业学院2017年招生简章

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兰州科技职业学院是经甘肃省人民政府批准,教育部备案的一所全日制普通高等职业院校。

办学以来,我院始终秉承“办人民满意的高职教育”的治校理念,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路”的办学方针,解放思想,更新观念,积极探索人才培养的有效途径,深圳交互设计公司,不断深化人才培养模式改革,全面推进专业建设、师资队伍建设和实训、实习基地建设,加强学生职业技能和综合素质的培养。经过中高职两个阶段和多年的探索、改进与发展,学院办学规模不断扩大,办学条件不断改善,办学质量不断提高,办学综合实力显著增强,为甘肃经济社会发展培养了一大批高素质技术技能型人才。

学院设有医学系、经济管理系和机电工程系,开设了护理、计算机应用技术、数控技术、焊接技术及自动化、会计、连锁经营管理、康复治疗技术、电子商务、老年服务与管理、家政服务与管理、口腔医学技术、工业机器人、汽车检测与维修技术、铁路乘务与运营、飞行器维修15个专业。建有33个校内实验、实训室;3个校内实训基地;1座综合实习实训楼;15个校外实习基地,确立了工学结合,校企合作的人才培养模式。

学院坐落于兰州定远东部科技新城,东临陇右第一名山兴隆山,西接和平高等教育园区,交通便利、信息通畅、校园环境幽雅。学风浓厚,生活服务和文体设施齐备,是有志学子求学、成才的理想学府,学院热忱欢迎各地学子报考我院。

培养特色

专业名称:护理

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展的护理技术性专业人才为根本任务,以深化护理教育改革,积极推进素质教育,以工学结合为培养途径,加强对学生综合素质、创新精神和实践能力的培养,努力形成“专业精、技能强、人文全、素质高”的护理人才培养特色,主动适应现代化社会人们日益增长的卫生保健需求。培养适应城乡、社区等各级医疗卫生机构,具有扎实的医学基础理论知识,熟练、规范的操作技能,良好的卫生职业道德,健康的心理素质和一定的医学科学研究能力的高素质技术技能人才。

核心课程:人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防病学等

专业名称:康复治疗技术

培养目标:本专业培养掌握现代康复和中国传统康复医学基本理论、基本知识和基本技术,深圳用户体验设计

,具有独立的康复实践操作能力,能对因伤、病导致的功能障碍患者进行康复治疗面向医院康复科、社区康复站、工伤康复中心、残联康复中心、假肢矫形器康复中心、社会福利院、体育运动队康复科、特殊教育学校等岗位就业的高端技能型专门人才。

核心课程:临床疾病概要、康复医学概论、康复功能评定学、物理治疗学、作业疗法、言语疗法、针灸学、推拿学、中医康复学、中医骨伤科学、中医筋伤学等

专业名称:电子商务

培养目标:本专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法,提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。

核心课程:计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、数据结构、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能等。

专业名称:家政服务与管理

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有系统的家政管理与服务的专业知识,掌握现代家庭管理、家庭教育、家庭营养与卫生、家庭理财、社区服务等学科知识,具有较强的家政管理、经营与服务等实践操作能力,深圳用户体验设计

,知识面宽,素质高,能力强,能适应我国高端家政管理、经营与服务所需要的高素质技能型人才。

核心课程:家政学、家庭社会学、家庭心理学、家庭教育学、企业管理学、应用营养学、家庭餐制作、护理学、社交礼仪与人际沟通等。

专业名称:老年服务与管理

培养目标:本专业培养具有良好心理素质和爱众亲仁的专业品质,熟悉国家与地方老龄事业发展与养老的相关政策、法律,掌握从事养老服务与管理工作必备的基础理论、专门知识、基本技能,具备较强的养老机构与养老产业经营与管理、老年社会工作、公众关系协调等实际能力的高素质技能型人才。

核心课程:社会学概论、社会心理学、老年学概论、老年社会工作、老年政策、老年福利机构经营管理、老年病学、老年护理与老年保健等。

专业名称:连锁经营管理

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